Gündem

O İlçe Eğitim Müdürü Eyleme Katılanların Çetelesini Tutuyor

ÖZEL HABER- Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’taki okul saldırılarının ardından Kocaeli’de iş bırakan eğitimcilerin eylemi yeni bir tartışmayı beraberinde getirdi. Körfez İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün eyleme katılan öğretmen ve öğrencileri tespit etmeye yönelik anket paylaşması, eğitim camiasında soru işaretlerine neden oldu.

Abone Ol

Türkiye’yi sarsan okul saldırılarının ardından ülke genelinde yükselen tepkiler Kocaeli’de iş bırakma eylemleriyle karşılık buldu. Ancak Körfez İlçe Milli Eğitim Müdürü Sergülen Kurt’un, eyleme katılan ve katılmayan öğretmenler ile okula devam durumunu belirlemeye yönelik anket çalışması başlatması, tartışmaları farklı bir boyuta taşıdı. Eğitimciler arasında, bu uygulamanın idari sınırlar ve hiyerarşik işleyiş açısından nasıl değerlendirileceği sorusu gündeme gelirken, söz konusu adımın ayrıştırıcı bir etki yaratabileceği yönünde eleştiriler de dile getiriliyor.


EYLEME KATILANLAR TESPİT EDİLİYORMUŞ

Paylaşılan anket bağlantısında, öğretmenlerin eyleme katılım durumlarının yanı sıra öğrencilerin okula devam edip etmediğine ilişkin bilgilerin talep edilmesi dikkat çekti. Eğitim camiasında bazı isimler, bu tür bir çalışmanın amacının netleştirilmesi gerektiğini ifade ederken, uygulamanın öğretmenler üzerinde baskı oluşturabileceği yönünde değerlendirmeler yapıldı.

GEÇMİŞ OLAYLAR YENİDEN GÜNDEMDE

Öte yandan, Körfez’de geçmiş yıllarda bir öğretmene yönelik darp olayıyla ilgili süreçte benzer bir hassasiyetin gösterilmediği yönündeki hatırlatmalar da yeniden gündeme geldi. Bazı eğitimciler, o dönemde yeterli adım atılmadığını savunurken, bugün hak arama amacıyla yapılan eylemlerin takibe alınmasının çelişki yarattığını dile getirdi.

“HİYERARŞİ VE YETKİ SINIRI”

Söz konusu anketin, İl Milli Eğitim Müdürlüğü yerine ilçe düzeyinde başlatılmış olması da ayrı bir tartışma konusu oldu. Eğitim çevrelerinde, bu tür uygulamaların hangi yetki çerçevesinde yürütüldüğünün açıklığa kavuşturulması gerektiği ifade edilirken, sürecin eğitim ortamında ayrışmaya yol açmaması gerektiği belirtildi.