Öğrenci Velileri Derneği, 2025-2026 eğitim-öğretim yılına ilişkin kapsamlı bir açıklama yayımladı. Açıklamada, eğitim sisteminde uzun yıllardır biriken sorunların daha da ağırlaştığı belirtilerek, çocukların eğitim hakkının giderek piyasa koşullarına terk edildiği ifade edildi.
Kamusal eğitim vurgusu
Veli-Der açıklamasında, kamusal eğitimin sistemli biçimde aşındırıldığı savunuldu. Örgün eğitimde yaklaşık 18 milyon öğrencinin bulunduğu, 1 milyon 539 bin öğrencinin özel okullarda eğitim gördüğü belirtilirken, Türkiye’deki yaklaşık 74 bin okulun 14 bin 700’ünün özel okul olduğu aktarıldı.
Yoksulluk ve eğitimden kopuş uyarısı
Açıklamada, ekonomik kriz ve artan eğitim maliyetlerinin çocukların eğitim hakkına erişimini zorlaştırdığı belirtildi. Yaklaşık 1,5 milyon çocuğun örgün eğitim dışında bulunduğu ifade edilirken, çocuk emeği sömürüsü ve MESEM uygulamaları da eleştirildi. Veli-Der, “Çocukların yeri işyerleri değil, okullardır” açıklamasında bulundu.
Ücretsiz okul yemeği talebi
Çocuk yoksulluğunun derinleştiğine dikkat çekilen açıklamada, ücretsiz okul yemeği uygulamasının hâlâ hayata geçirilmemesi eleştirildi. Sağlıklı beslenemeyen çocukların eğitim sürecinden eşit biçimde yararlanmasının mümkün olmadığı vurgulandı.
Temizlik ve güvenlik sorunu
Veli-Der, 2025-2026 eğitim öğretim yılında okullardaki temizlik ve güvenlik sorunlarının devam ettiğini belirtti. Geçici istihdam modellerinin okul ihtiyaçlarını karşılamakta yetersiz kaldığı, temizlik ve güvenlik hizmetleri için kadrolu personel istihdam edilmesi gerektiği ifade edildi.
Laik ve bilimsel eğitim çağrısı
Açıklamada, laik ve bilimsel eğitim anlayışının zayıflatıldığı savunularak, eğitim sisteminin dini referanslara değil bilimin evrensel ilkelerine dayanması gerektiği vurgulandı. Veli-Der, kamusal, parasız, laik, bilimsel ve nitelikli eğitimin herkes için güvence altına alınmasını talep etti.
